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初中周记600字_初中周记600字左右周末趣事

zmhk 2024-05-11 人已围观

简介初中周记600字_初中周记600字左右周末趣事       大家好,今天我将为大家讲解初中周记600字的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在

初中周记600字_初中周记600字左右周末趣事

       大家好,今天我将为大家讲解初中周记600字的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。

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初中周记600字_初中周记600字左右周末趣事

初中作文周记600字

        初中作文周记600字

        写周记是公认的有效提高学生写作能力的重要手段。接下来要给大家分享的是初中作文周记600字,欢迎大家的借鉴阅读!

       

初中作文周记600字(1)

        2月9日,第一次打工。早上我和妈妈早早起来,要来上班的地方,一大早马路上还没有多少人,很冷,寒风刺骨,让我不经打了一个寒颤,这也是我第一次体验到打工的辛苦。

        要开工了,工厂很大,让我顿时傻眼了,我不知从哪干起,里面还有一股很刺鼻的味道,闻着使人很不舒服,但我们还是要做,因为那200元,每个人都没有停下来,我来到一个房间,那个叔叔叫我把地先扫一下,在拖干净,我只是应了一下,便赶紧扫,因为他们说早做完早回家,我抱着这样的心理努力的打扫着,深怕他们说我,我不想让他们说我,骂我,打扫完这一间房,一个阿姨又叫我打扫另一间,我又去打扫另一间,打扫完这一间,那个阿姨又叫我去擦玻璃,我又跑去擦玻璃,我玻璃擦好了她又让我去干其它的,我在心里说这个阿姨真的是太坏了,老叫我干活,我却忘了我现在是在打工。只能听别人的,我的心里便在想,我一定有出息,要让别人听我的,不想再这样听别人的,我不想,我不想,不想。打工真的很辛苦。我回到家时,全身酸痛,一头栽在了床上,我当时就发誓,我不要在打工了。

        竟然打工这么辛苦,为什么我们不好好学习,将来坐在宽大的办公桌上,喝着咖啡,吹着空调,舒舒服服的享受呢?

初中作文周记600字(2)

        一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

        先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

        后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的'门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

        时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:?等我老了,还住在这屋里。?我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:?爸,等我老了,也住在这屋里。?爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

        而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

        我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。

初中作文周记600字(3)

        有过一个人走出失败阴影的经历,有过一个人走向成功的经历。但,失败后,没有人倾诉;成功后,没有人分享。在这条路上的一切都显得过分地孤单

        在一节平常得不能再平常的物理课上,我感受到了合作带来的喜悦。

        随着上课铃的响起,老师也进了教室,只是老师的手里比平常多了一个箱子,箱子里装的是什么我们却不得而知。随着时间的推移,谜底终于被老师揭晓了,原来里面是我们用来做电路实验的仪器。

        实验开始了,每位同学的脸上都洋溢着做实验的喜悦,每个人都仔细地观察了实验中所用到仪器的每一个细节。当老师把需要做的实验一一列到黑板上的时候,我们都傻眼了,只有一两个会做其他的都不会做,那可怎么办?我们小组有人提议先把会做的给做了,然后我们在集合我们组八个人的意见,取出有利于其他实验的意见。我们先兴致高昂的做完会的实验,然后我们在集思广益做其他实验。终于,全部的试验我们都做完了,我们相顾一笑,别提心里有多高兴了。

        等老师让小组展示答案的时候,我们小组里的每个人都骄傲地举起了手,积极地去展示我们小组共同合作的答案。等老师肯定了我们答案之后,我们的合作就像夏天的莲花一样,美丽地绽放在池中。

        在成功的路上我们少不了与他人合作,而在与他人合作的同时也是在加强我们自己的人生价值,让我们在成功的路上不孤单。

初中作文周记600字(4)

        今天是放假期间,我们一家去了动物园看想看而看不到的动物。

        到了那,妈妈马上买了一张地图,怕里面太大,会迷路。我们打开地图一看,好多动物啊,几乎都没看过的,我们看来看去还是决定去看骆驼,因为骆驼是在沙漠,我们很少看见所以才去看的。

        我门来到了骆驼的所在地,很多人围着笼子看骆驼,在笼子旁边还有一个人在卖萝卜片,1元4片。我们买了1元钱的萝卜给骆驼吃,我拿着一片,把它放在笼子前面,它连忙过来吃,我又有点害怕,所以又把手收回来了,那骆驼白高兴一场。我看着姐姐拿着萝卜放在它面前,它尖起嘴来把萝卜吃掉了,我看了还是不敢,怕它会咬到我手,结果给了妈妈,让妈妈喂它。妈妈把萝卜放在笼子前面那骆驼尖起嘴来,把萝卜吸了进去。妈妈说,这骆驼很聪明,知道大家怕它,怕咬到别人,所以尖起嘴来吃。

        接着我们又来到了有袋鼠所在地点,到了那,我看见了袋鼠,我还以为我们来错地方了呢,因为来到袋鼠那的时候我没看到它有袋子,仔细一看才发现有袋子。我还看见里面有一只小袋鼠的耳朵,在那里看了一会儿,小袋鼠从口袋里钻了出来,似乎好像刚睡醒。

        接着我们又看了猴子啊、秃鹰、老虎到了黄昏,我们终于要回去了,可是在出动物园的时候,我仍然依依不舍,当时还是离开了。

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我的伙伴初中周记600字

        600字周记题材(精选9篇)

        岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起来学习写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的600字周记题材,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

       

600字周记题材 篇1

        今天下午,我和爷爷拿着鱼杆和水桶到一个小池塘钓鱼。

        到了那里,只见小池塘边种着几棵柳树和一些五颜六色的野花,湖面上风平浪静,有一些鱼儿正在欢快地在水中嬉戏,真是一个钓鱼的好地方。爷爷挑了一个钓鱼的极佳位置,在那儿撒下一些鱼食。我便急不可待地拿起鱼杆便要钓鱼,爷爷见了连忙说:“现在还不能钓,需过几分钟,等鱼儿闻到香喷喷的鱼食,全部游过来抢食吃的时候才能钓到鱼。”我说:“那1分钟,2分钟,还是3分钟呢?”爷爷说:“没这么快,要30分钟。”我只好垂头丧气地坐在那儿等待。

        好不容易过了大约30分钟,爷爷说:“可以钓鱼了。”我兴奋地跳了起来拿来起鱼杆和蚯蚓,把蚯蚓装在鱼钩上,再把鱼钩使劲地荡了出去。过了好一会儿,浮标一动也不动,我开始不耐烦了,嚷道:“这儿没鱼,没劲,还不如抓蝴蝶有趣。”爷爷听了对我说:“你可千万别学小猫钓鱼,三心二意,一定要耐心等待,肯定能钓到大鱼。”我听了脸唰得一下红了,心想:做任何事决不能三心二意。又过了一会儿浮标一上一下地动了起来,我想:一定是一条大鱼。我急忙提起鱼杆,原来是一条草鱼,它在空中“跳舞”,“咚”的一声,草鱼掉了下去,真扫兴。一看爷爷那里已经钓到四、五条鱼了,心里急得不得了,心想我决不能空手回家。这时,浮标又动了起来,水面上有许多水泡,这次我等浮标沉下水后提起鱼杆,可提也提不动,我急忙喊着:“爷爷,爷爷快来帮忙。”爷爷马上飞奔过来帮我提起鱼杆,哇!是一条大鲤鱼,我高兴地又唱又跳......

        天渐渐地暗了下来,爷爷说:“我们该回家了,奶奶还等着我们做红烧鱼呢。”我才依依不舍地和爷爷收起鱼杆,带着“胜利品”高高兴兴地回家准备做红烧鲤鱼吃喽!

600字周记题材 篇2

        今天下午有广播操比赛,中午的时候,有许多同学都在兴致勃勃地练习广播体操,平时的我们班下课从来不会练习广播体操,今天大家为什么这么反常呢?我想应该缘于早上的一件事。

        今天,课间操做完回班后,我们班很吵,并且这几天的下课是我们班常谈论游戏的事,再加上今天我们班做的广播体操也很乱,使王老师很生气,于是她便痛心疾首地对我们说:“我们班操做的很不好,五(1)班”比我们做的好多了可查老师还在提醒他们把操做得更好,别的班的老师也在提醒同学,而我们班大概是五年级做的最差的了,做的横不平、竖不直的,好多动作都没做到位,体育老师再三提醒早体侧运动时手要伸直,好多人都没将手伸直,我都不好意思说了。”王老师后来又对其他事进行讲解。这时,我忍不住瞟了大家一眼,发现大家都在思考自己的不足。听了这些化后我突然想到我在做操时的一节踢踏运动的动作没有做到位,有些要平举手的动作,我没有平举,只举到80°,并没有举到90°。而且有些动作的方位我老是弄错,原来是出左脚,我老是出右脚,着使我十分惭愧,我想大家也在反思。

        中午,王老师给大家放正确的广播操视频,大家跟着视频练习广播操,有的人练的汗流浃背都没有休息,做得好的人则帮助做的不好的人,下午比赛时,大家整队时也进步了很多,没有像以前那样一团糟,井井有条,大家的脸上都露出了自信十足的表情,做操时也比原来好了很多,我们的努力没有白费。

        虽然这次比赛成绩还没有出来,但我觉得我们已经赢了,因为我们超越了自我惰性,超越了自我就是胜利。

600字周记题材 篇3

        星期天大约在2点15分的时候,爸爸说:“我们到红旗去钓鱼吧!”我连声赞同,拿好鱼具迎着初春还带着点凉丝丝的风出发了。在摩托车上观赏旁边的景色,不知不觉中就到了小池边。爸爸先把一粒饭穿在鱼钩上。然后又轻手轻脚地把鱼杆放到河底,他说:“儿子我到河对岸撒些米,你坐着别动。你可要全神贯注地盯着鱼杆!如果鱼来了,鱼杆就会轻轻地摇动。”我似懂非懂地点了点头。过了一会儿,我看见它轻轻地摇动了,我迅速拿起鱼杆使劲地往上拉。唉呀,可真沉。我用了全身力气才把这条河鲫鱼给拉上来。我把它甩在草丛里,蹲下身来仔细地看着那条鱼,只见它身体不停地翻滚,头和尾都快碰到了,像在跳门龙活蹦乱跳的跳了几下,就挺直了身子再也不动了。我用树枝拨了拨它的尾巴,它猛得往上甩溅了我一脸的水。嘴巴还一个劲地吐着气,好像在说:“小主人,求求你把我放到家去吧!”我心里暗暗地说了一句:小鲫鱼我很愿意把你放生了,但是爸爸说过钓来的鱼是给外婆的.。爸爸看见我钓到了一条大鱼,高兴地从对岸蹦过来,笑嘻嘻地说:“儿子你真是钓鱼高手啊!”我抓了抓头皮,为难地对爸爸说:“爸爸我想让小鲫鱼回到它妈妈爸爸的身边。”没想到爸爸爽快地答应了:“好啊,做好事可是一件令人痛快的事。”“咱们说干就干吧!”我用手捏住鱼尾,鱼鳍太滑了一不小心,鲫鱼就掉到了地上。爸爸说:“捉鱼要有窍门,先把鱼鳍给拿稳了,再轻轻地把它放进河里,这样一来就十拿九稳了。”

        鱼儿顺着小草尖尖的叶梢慢慢地游入了池中。看着它游得多么欢快、多么自由自在,我的心里也感到无比的舒畅。

600字周记题材 篇4

        周三第每二节课下课,我们班的同学冲出教室,奔向操场,准备做广播体操。我们正做着广播体操,谁也没有发现我们的班主任陈老师正在楼上看着我们。谁做得认真,谁做得不好,都能看得一清二楚。

        做完体操,我们班的同学陆陆续续回到教室。还没等我们坐稳,老师环视一周后,说:“三、四年级那么多人,只有我们班三个同学‘跳得最欢’,下面我们就请王一婷、汪艳、张浩他们三个来做一百个下蹲。”顿时,我们全班同学51双眼睛把目光全投到了他们身上。他们趴在桌子上,脸红扑扑的,就像两三岁羞答答的小姑娘一样,迟迟不肯上台。在我们大家的一再催促下,他们终于缓缓地走上讲台,做了起来。

        这时让我们看看同学们吧,他们有的站在凳子上大呼小叫,有的站在桌子上又蹦又跳,不知道的还以为地震来了。还有的既站在凳子上还趴桌子上。再看看我的同桌,他更是有意思,在那儿左扭扭右扭扭,嘴里还嘟囔着:“五十七、五十八……”

        镜头再回到那三位同学身上,张浩快累趴下了,王一婷还精神抖擞,坚持完成最后的几个。突然我班同学齐声喊到:“九十七、九十八、九十九、一百——”随后就是一阵欢呼雀跃,那气氛真是热烈啊!

        虽然这件事已经过去两天了,但我还记记忆犹新,忘不掉。我想:当时场面、气氛那么热闹、壮观,但这却是件很丢脸的事。因为三四年级好几百人,只有我们班三个人做的极差,让别的老师看见了,该怎样议论?我们要做得好,又是怎样的的效果?这样的小事都做不好,何况做大事?

600字周记题材 篇5

        早上,爷爷对我说:“佳艺,你在家好好带唐浩文,我要出去一下。”我连忙点头答应。爷爷便出去了。

        浩文是我的弟弟,但不是亲的。他三岁多了,长得又白又壮,非常可爱,就是说话口齿不清。现在他正在睡觉。我便跑到客厅写作文,写着写着,突然听见浩文在叫:“爷爷、爷爷、我要爷爷......”我赶紧跑到房里,一会做鬼脸一会逗他笑,可不论我怎样逗他,他都没一点反应。最后还拿出我最心爱的零花钱给他买棒棒糖他才停下。

        过了一会儿,唐浩文又叫:“姐姐,我要啃电细、啃电细。”我顿时蒙了,说:“啥?啃啥啊?”他说:“啃电细、啃电细......”我还是搞不懂。眼看浩文就要哭了,我便哄他,他边哭边说:“啃细油机,细油机......”这回我听懂了,问他:“是要看《西游记》吧?”他连忙点头,说:“啃电细。”我说:“哦,原来是开电视看《西游记》啊!”说完,我打开电视,问:“浩文,《西游记》几频道啊?”浩文说:“细频道。”我便调到了4频道,诶,神了,还真是《西游记》呢!浩文也高兴的看着《西游记》,还边看边手舞足蹈呢!

        又过了一会儿,《西游记》看完了,唐浩文大叫:“我还要看,还要看。”说着还打翻了茶几上的水杯,弄得我一下要哄他,一下又要拿拖把拖地。后来,还是爷爷回来了,他才不哭的。

        我把刚刚发生的事都跟爷爷说了一遍,爷爷一会儿说我能干,一会儿说浩文调皮。......

        通过今天当小保姆的事情,我明白了妈妈当初带我是有多么的辛苦,我长大以后一定要好好的报答父母亲,照顾父母亲!

600字周记题材 篇6

        没有拼搏过的人生不是完美的人生,没有经历过高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行将结束之时,我才深刻体会到这句活的含义。高中三年让收获了许多,也让我成长了许多,是我成长路上不可缺少的催化剂。

        高一新入学,懵懵懂懂的我发现我进入了一个全新的世界,整洁大气的校园,温文尔雅的师长,都给我留下了深刻印象。这时的我,还未感受到那种为人生而放手一搏的肃穆紧张的气氛,而是中规中矩的学习,悠闲的过着安静的日子,而与同学的亲切友谊,对师长的无限景仰及对国情世事的关注都在不知不觉中展开,这是高一最大的收获。

        在经历了一年的磨砺后,步入高二的我在各方面渐入佳境,紧张有序的应对着各科增加的知识量,同时那看似依旧遥远的高考也进入了我的话题。带着对未来的憧憬和些许的紧张,我开始暗暗的加劲,为以后的拼搏积蓄力量,以更加成熟的心智准备迎接即将到来的恶战。

        最后迎来了冲锋的号角,没有太多的激情,没有太多的话语,我和同伴们早已枕戈待旦,蓄势待发。“十年磨一剑,霜刃未曾试”,我们满怀信心与力量投入到这旷日持久的鏖战。之后的日子,品味过成功的欣喜,也咽下过失利的苦果,也经历了停步不前的高原期,我秉持心中的信念坚持着,奋斗者,最后跨过高原期,迈上一个新的高度,这亦增添了我奋斗的信心。相信在不久的将来,我会以一份丰硕的成果,来回报所有陪我共同战斗过的人,以及我自我。

        只有登上高山之巅,才会有更广阔的视野;只有经历过着多姿多彩的高中三年,我才得有更高的眼界去看待后面的人生,感谢这高中的生活,我人生一笔最宝贵的财富!

600字周记题材 篇7

        时光飞梭,高中生活已近尾声,三年来,学校这个大家庭哺育着我,使我学到了丰富的文化知识,使我的品德素养也有了明显提高,在学校中,我学到了怎样做一个有素质的人,在老师们的精心教导下,我慢慢长大,平时能认真对待学习,有很好的创新意识,平时和同学合作学习,使自我完全融入班群众,和同学取长补短,共同进步。我是一名优秀的共青团员,有着参加学校实践活动的潜力,透过实践活动丰富了自我的文化素养,使自我在学习的同时,还能够得到全面发展。

        刚上高一时,自我还是一个初出茅庐的毛小子,什么都不懂,什么都是陌生的、新鲜的。慢慢的,适应了这个环境,学习到的知识和老师所讲的道理和初中是那样截然不一样。高一的生活在不知不觉中过的好快。

        忙碌的高二开始了,文理开始分科,又开始慢慢适应环境,我感觉高二是最重要的一年,起到承上启下的作用,不仅仅要弥补上一年的不足,还要为下一年埋下铺垫,所以这一年,我是在艰苦奋斗中度过的,到了高三,这一年学习任务变得更加紧张,这是最重要的一年,不能让前两年所付出的汗水前功尽弃,所以必须要努力,去冲刺终点,心中要时刻告诉自我,必须要坚持,向成功之路迈出自我的脚步!

        总之,高中三年是人生的转折点,要好好把握它,不能让自我的艰辛付诸东流,为高中生涯画上完美句号,即将告别三年高中生活,心中难免不舍,想到这三年时光,我必须要努力,伸出自我理想的翅膀,向远方飞翔,去迎接更加灿烂的下一个篇章!

600字周记题材 篇8

        时光飞逝,一转眼三年的高中生活即将结束。在这三年中,自我有许多欢乐与泪水,三年里自我收获了许多。当然其中最珍贵的是友情,三年里自我认识了不少朋友、同学,我们一齐生活、一齐学习、一齐努力、一齐奋斗,它使我的高中生活过的并不单调。

        高中三年里,我一向担任班长,能够说这一历练将是我人生中一笔十分宝贵的财富。透过为班级服务,为同学服务,我感到很快乐很充实,而且还锻炼了自我,这将为我以后人生道路的选取拓宽了途径。

        当然,三年的高中生活,知识的增长与潜力的提高是务必的。高中三年里提高自我的努力,老师的指引,同学的帮忙,自我的学习成绩有很大程度的提高。而且,在待人处事方面,自我也有了许多新的认识。在与老师、同学的交流与交往中,不仅仅增长了自我的知识,而且也使自我与老师、同学的情谊更深了。三年的时光里,自我不仅仅从书本中学到了许多知识,而且从老师、同学的身上学到了不少的知识。

        在三中的三年中,我始终严格要求自我,认真遵守中学生的基本道德规范和学校的规章制度,做好表率,认真带好头。三年中,我参加了不少的课外实践活动与体育活动,这不仅仅提高了自我的实践潜力,锻炼了身体,而且丰富了自我的社会阅历。

        总之,高中三年的时光就要过去,无论是甘甜还是心酸,无论是欢乐还是痛苦,无论是成功还是失败,高中生活必须会是成为我人生中最为珍贵的一次回忆。因此我的高中生活是用拼搏的汗水浇灌的,是用喜悦的泪水筑成的!

600字周记题材 篇9

        体育课堂教学要求开放、活跃,这样就带来一个很棘手的问题---如何既让学生在课堂上思维活跃、表现积极,又使他们自觉保持好课堂纪律,这真是两难的事情。

        对于30人的大班,总会有几个不听话的,喜欢自个做事情,还喜欢打扰别的同学,以致影响我正常的教学次序。在我的记忆中,以前老师总是用自己的高音来压制我们的不守纪律。刚开始教学时,我也一直采用这种方法,谁知道我的声音越高,学生的声音也随之越来越高,结果我的嗓子受不了,而且也没收到意想的效果。往往是我气急败坏地大吼一声,学生可以暂时不说话,但是不出三分钟,他们又会“嗡嗡”叫了。吸取了教训,我再也不愿大声“喊叫”了。以前有人告诉我“老师的眼神是维持课堂纪律的好方法”。有时学生自由讨论投入了,很难停下来,这时我用眼睛盯住还在讨论的学生身上,他就会有所觉察,从而停下讨论。大部分同学听到声音小了,就会看看到底怎么回事,从而自觉地不说话。

        有时,我会故意压低自己的声音来迫使他们静下来听我讲话。用提高嗓门的方法是老师去适应学生,而压低声音的办法却是让学生来适应老师。一旦发觉听不见老师的讲话,他们自然会停止说话,课堂纪律自然会好转。

        有一次在讲课时,有一位学生开始玩气球,我笑眯眯说:“又有一位同学认真听讲了,老师可真高兴!”那位同学听到我这样说,马上放下气球,认真听讲。这样做不仅可以让学生遵守好课堂纪律,又保留了自尊。

        其实方法不是最重要的,重要的是教师自始至终都要有一颗永不厌烦的心。

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初中周记600字叙事

        我的伙伴初中周记600字5篇

        时光飞逝,转眼一周的时间又过去了,我们既增长了见识,也锻炼了自身,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。下面是我给大家整理的我的伙伴初中周记600字,希望大家喜欢!

       

我的伙伴初中周记600字(精选篇1)

        打开记忆的画面,我的脑海中总会浮现出我的小伙伴,一个文静的女孩,任凭时间怎样冲刷,她的容颜依然会那样清晰地呈现在我的眼前。

        她--张惠颖,总是把她那柔软微卷的头发,轻轻地扎成两个小短辫子垂在肩上,水润润的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,神秘的眼神中又透出了几分单纯,粉嘟嘟的小嘴唇,让人多想上去咬一口,再配上一个骨感的身材,甭提多秀气了。

        “叮铃铃--”随着下课铃一打,同学们上课时一直紧绷的“弦”终于松了,“哗”一秒钟的时间,教室就彻底变样了,上课时坐端正、认真学习的模样,早就不见了,瞧!有的同学在教室里发疯乱叫、有的同学聚在一堆叽叽喳喳的嘀咕,有的同学拎着书包追着男生狂打……吼叫声、哄吵声、打闹声立刻遍布教室的每一个角落,简直都快吵翻天了。

        在这么乱糟糟的气氛下,只有张惠颖不出声,默默地坐在座位上看书。两腿自然地搭在桌棱上,宝石一样大的眼睛聚精会神地看着文字。时而,她紧锁眉头,眼神中充满了愤怒;时而,她又神态自然,唇边微微一笑,完全沉浸在书的世界里。窗外的阳光悄悄地为她镀上了一层淡淡的白色,成了一道美丽的风景线……

        张惠颖不光平时静如止水,在应该放肆的图与客商,她还是文文静静的。“预备--跑!”一声哨响破云霄,同学们像离弦之箭似得奔了出去,大家都在红色跑道上拼了命似地狂奔。当然,这些都除了张惠颖,只见她点着小碎步,不紧不慢地向前挪动,双手轻轻的随着身体摇摆,搭在肩上的头发时不时地滑到肩背上,脸色从容淡定,远看就好像一株摇摇欲坠的花儿一样,一阵风吹过来就会倒似的,一点儿也看不出来是刚刚跑过步的人。

        张惠颖就像是一片枯树上的秋叶、一颗夜空中的星星、一朵角落里的蔷薇……

        每次想起张惠颖,我就会想起那个文静的她……

我的伙伴初中周记600字(精选篇2)

        我有一个最好的朋友,她戴着一副白色镜框的眼镜,有着一双水灵灵的眼睛,一张伶俐的小嘴,额头上长着许多青春痘。她有时很急躁,但很善良,我很佩服她。

        我认识她时,是在二年级的时候。那时她是因转学才分配到我们班的,不知不觉,我们便成了好朋友。

        我于是每天都和他黏在一起,在一起学习,在一起聊天。但有时候,也会闹一点小矛盾。那是四年级的时候,我们为了一点点小事而争吵起来,一个小小的误会,竟让她想跟我绝交!这太让我意外了。可后来,我用一篇作文写出了我的心声,化解了我们之间的误会。到了后来,我愈来愈发觉她的脾气是那么的急躁,有时会因为对她的关爱而换来一句“自作多情”。我时常在想,我要不要对她说:我把你看成我最好的朋友,无论你对我的看法是怎么样的,可我还是会处处都听你的。而你呢?总是对我感到烦人吧?总而言之,我和你始终是最好的朋友,以前是,现在是,以后也是,一辈子都是!到现在,我终于明白了,你当初的性格,是因为你青春期的到来。

        你的一举一动,曾使我感到欣慰。那是去年的夏天,你想去买雪糕吃,可有一位老爷爷也想买一支来解解渴、;凉凉心,但他没钱买。你就用你的钱买了两支雪糕,将另一支递给了那个老爷爷,老爷爷的脸上露出了一丝会心的微笑。我知道后,就觉得你突然间变得那么伟大!你是多么善良啊!

        直至今日,我们还是一对形影不离的好朋友。虽然她曾经的一句“自作多情”对我来说还是那么记忆犹新,使我心里有点隐隐作痛。但毕竟现在一切误会都没有了,我们还是和以前一样,她是我一辈子的好朋友。

我的伙伴初中周记600字(精选篇3)

        我有一个小伙伴,学习不算好也不算差,她性格活泼开朗,眼珠子滴溜溜转动时,一闪一闪的,那浓密的睫毛上下摆动着,好似一个布娃娃。

        如果你伤心时,看到她那充满幽默的脸蛋上笑嘻嘻的表情,你所有的不快都抛到九霄云外去了。

        一次,我和几个小伙伴在山上玩耍,当时艳阳高照,太阳正毒呢!我们的衣服被汗水浸湿了。心情也因为这些变得烦躁了。刘家君自己也热得眼冒金星,可她却不顾自己,用仅剩的两元给我们买了一瓶冰镇矿泉水。

        她递给我,示意让我喝些,再给她们点。我本想说:“谢谢你,我不渴,你也那么渴,你喝吧!”可是当时我喉咙冒烟,好像能喷出火来。我本能的接了过来,一口气喝了一半多,她们又一喝,一瓶水就化为乌有了。我望望刘家君,不好意思的笑了笑。她咽了一口唾沫,仍旧用一副笑嘻嘻的嘴脸满不在乎地说道:“没事,我一点也不渴,我之前喝了很多呢!”我从内心觉得,她是一个不为自己着想,乐于帮助人的好女孩。

        她还很臭美,她每换一身新衣服,总要在我们面前炫耀一番。万神节到了,这天要互相要糖吃,挨家挨户的要。可是我们不能挨家挨户,因为我们这里没有这些习俗。我们只能问同学要。问到陈俊博时,他一副可怜兮兮的样子,半天挤出一句话:“我只买了一个。”刘家君顿时眉开眼笑:“给我买的?哦,谢谢你。”说着一把抓起糖走了。我心里想:这情景怎么好像我们打劫小学生呢?再说,刘家君怎么知道是给她买的呢?我没好气的白了她一眼。悻悻地走回自己的座位。

        的确,她就是一个这样的人,幽默风趣,为他人着想,臭美的一个女孩!

我的伙伴初中周记600字(精选篇4)

        在童年里,我有许许多多的小伙伴,但在我的记忆里印象最深的,是他。

        在我上小学二年级的时候,我认识了王登有。他有着一头乌黑的短发,一双迥迥有神的大眼睛,樱桃小嘴,让你千万想不到的是,那张小嘴却十分贪吃。

        记得一天早晨,我正走在上学的路上,刚走到离校门口还有一点距离的地方,就听见一个人的声音:“喂,你还不快点,就要迟到了,我关门了哦。”说着就要拉上门。我赶紧自已的秘密武器,“你看,我今天可是带了糯米饭团哦,想吃吗?想吃就把门打开。”“不行,我是今天的值日生,我不可以放你进来,哼!”说着他就动手关门了,随后又开了一条缝对我说:“孙超,快,快进来,你快点啊” 别被老师看见了,不过,你可别把我的饭团忘记了哦。”说完,他又贼眉鼠眼地向四周望了望,一把把我拉了进去。终于到了吃饭的时间,无带着饭盒来到了自己的饭桌前。刚打开饭盒,我身后就传来了一个能叫人听了能起鸡皮疙瘩的声音:“饭团,饭团,亲爱的饭团宝宝,我来喽!”。一听到这声音,没有人不知道是全校有名的大胃王——我的小伙伴王登有了。

        他向我快速奔来,不,准确地说是向我的饭盒奔来,他来到我面前毫不客气地坐下,一只手抢我的筷子,别一只手抢我的饭盒,结果呢?全被他抢去了,他竟把我的饭一口气吃了个精光,我气极了,不耐烦地问道:“你吃光了,我可怎么办啊?”你猜他怎么说,“哎呀,你都吃那么胖了,如果再吃的话,会变成猪头的。”其实,他自己才是十足的猪样哩。

        这就是我的小伙伴,一个为得到吃的东西而不择手段的人。

我的伙伴初中周记600字(精选篇5)

        她,个子不高,鹅蛋脸上镶嵌着一双充满热情的眼睛,两条小辫子一甩一甩的,真讨人喜欢。她不仅长得可爱,而且是一个品德高尚的孩子。

        那天,妈妈让我帮她去菜市场买鱼。我一个人急匆匆地赶到那里,顿时傻了眼。“天啊!”买鱼的人简直就像一条长龙似的。这可怎么办?突然,我看见她正在前面排队,于是,我借着身高优势钻到她的后面。她见状,很是吃惊,教训我说:“插队买东西是很不好的一种行为,我不喜欢你这么做。”我满脸的不屑,心想:哼,这关你第十六个字母的事啊!你个黄毛小丫头,也敢管我。她竟然还不依不饶地说:“姐姐,你看周围的人都对你有意见了。”

        我羞愧难当,心想:“平日里我待她不薄,她竟这样忘恩负义……我越想越生气,小脸气得鼓鼓的,赌便赌气地跑回了家。

        回到家,我怒气冲冲地倒在床上,妈妈见我不对劲,忙问是怎么了?我把刚才发生的一切一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了和蔼地对我说:”这件事本来就是你的不对。孩子,你应该记住,无论何时何地我们都应该遵守公共秩序,做一个文明的人……“听了妈妈的话,我认识到自己的错误,心中的无名火也随着一缕清风渐渐消散。

        正当我准备再去市场买鱼时,她提着一条鱼来到我家。她说:“姐姐,刚才你没买鱼就走了,我把我买的鱼送给你,你可不要不高兴哦!”“不,是我不好,我妈妈批评我了,多谢你了!”

        你们猜到这个“她”是谁了吗?她啊,就是我的好伙伴——唐小喵,一个让我不得不佩服的人。

初二学生周记600字大全(精选10篇)

        初中周记600字叙事

        初中生该怎么写叙事周记呢?下面为大家整合初中周记600字叙事作文,欢迎阅读!

       

        篇一:我为礼狂

        什么是?狂?是纵情任性的放荡骄恣?还是全身投入到疯狂的状态之下?或者是?

        中国的小朋友,甚至是外国的小朋友,一到生日,一定非常希望得到一份生日礼物,而得到生日礼物的时候,却又非常想知道,这个里面究竟装着什么东西,当然了小时候的我也不例外!

        现在的书桌上,抽屉里还有好多各式各样的生日礼物,有的来自那个蹦蹦跳跳的童年,有的来自不久之前的小学时代。它们每个都有着一个精彩的故事,就是那一个个绚丽多彩的外型,把我捧成为了故事中的主角。

        记得小时候,有一个瓷制的小熊,举着手,碰一下,还可以晃晃脑袋。从小伙伴手上接过时,阳光那时很好,阳光照在小熊光洁的脸上,很明媚。小伙伴说我像它一样天天快乐。小孩子嘛,只会说些快乐,开心,高兴的话,简单但无比真诚。我当时一定是笑着点点头。作为生日礼物,有些小伙伴写了些想对我说的话,这也许是回忆一段彼此的时光,也许是摘录一句好书里的话,无论什么,都给我温暖。从小到大,一直能藏在我心里,使我不寂寞,不孤独,?

        长大了,见到的也多了。而这些礼物的概念在我眼中模糊,让我迷茫,我亲眼看见了同学们为送生日礼品而显露出的愁苦面容,我亲耳听到了朋友们为送节日礼物而发出的无奈呻吟。不容置疑,现在认为这些礼物纯属是一种奢侈浪费,成为了一种风气,一种腐败。这样的礼物,没有真情,不过是块冰冷的石头,让人心寒。当礼物也开始在我们的意识里褪色,那我们的回忆还能留下些什么?真希望每个人都能让礼物存在,也能让真情存在。

        篇二:外祖母的院子

        最喜欢回忆的,是外祖母那小小的园子。

        外祖母的花园里,花也有,果也有,菜也有,应有尽有。那时,我最喜欢的就是夏天和秋天。

        夏天时,菜虽没长成,果也没长成,没有口福,但满树、满地的花。外祖母的园中,朵朵鲜花争奇斗艳。这时,我爱把那花摘下来,给小狗的耳朵别上一朵,给小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演杂技。这时,外祖母就会一边摇手中的蒲葵扇,一边说:?别揪,豆豆会疼的。?(豆豆是外祖母给小狗起得名字)不管怎样,外祖母的话要听,我便放下被我整得可怜兮兮的小狗,改扑蝴蝶去了。

        晚上,我还是吵闹着要玩。外祖母就吓我:?不听话的.孩子,是会被大灰狼吃掉的!?那时竟单纯的连这种话都信了。现在想想,外祖母那么爱我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?

        秋天,是丰收的季节。于是花园成了菜园和果园。山楂石榴落满地,满地都是丰收的金色的梦。这时,我和姐姐各拿一个小杯子,装满水,到处乱泼,好像傣族人在过泼水节。每到这时,我便往往喜欢搞个恶作剧:?瞄准目标?老姐大人!?姐姐便笑着躲进了屋里。我四处乱泼水,最后竟傻傻的把自己浇成了?落汤包子?。我和姐姐边傻傻笑起来。不过瘾,就一人端盆,一人拿水管,到处制造?洪涝灾害?。外祖母见我们无法无天了,便从屋里冲出来:?你们这样浇水,我的菜就要被浇死了!?她抢过我手里的水管,说:?快!进来换身衣服。?

        现在,外祖母的身体一天都不如一天了,头上的黑发全成了青丝,院里养的小猫小狗也死的死,跑的跑了。我在家里盼望着,何时才能回去啊?

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周记600字初中范文

        1.初二学生周记600字

        假若上天再给我一次机会,我会选择时光倒流,只要回到二小时前,我还是能做一条好汉。我只能在心底发出这段“午夜嚎叫”。

        这是平常的一天,与昨天相似,明天想必也差不多,能令人产生兴趣的是每天晚上不同的考试的科目。昨晚呆在家里没上晚自习,早上又忘了设闹钟,六点四十从床上弹起,胡乱吃了点面包“奔赴”学校;以及欠了一大堆的作业。今晚科学考试,内容是电学,对此我还是比较自信的,昨晚写的电学练习并不急着校对。只是紧赶慢赶把欠下其它作业的都“还”了,还写了篇随笔,自我感觉良好。

        转眼到了晚上七点四十,距离开考还有二十分钟,先去趟厕所。

        从厕所出来,经过隔壁已经考完试的九班,几个小学时认识的朋友在讨论题目。我腆着脸,与另几个同学,凑上去看,昏暗的灯光下没看出所以然来,其中一个同学将卷子夺了过来准备仔细研究研究,我和好友蒋看到了其中一道题似曾相识,他把我拉回教室,想在资料上搜查一番。

        于是前脚跨入教室,后脚就跟着王老师的圣旨,请我们俩走一趟。结果当然是被骂了一顿,灰溜溜回教室已经开考了,我才意识几分钟的多余没有丝毫用处。

        此时此刻,坐在家中床上,随手翻看一本科学辅导书,在翻开书页的那一刻,我虎躯一震,随即瘫成一团,生无可恋。我竟然看到了一道试卷上的原题!还是我做错的!我刚好改到上一题,这一题可能是不小心跳过去了。假如回到两小时前,我只需心念一转,不去多管闲事,扼杀害死猫的好奇心,拿出这书来复习,就能免于一场批评,尴尬与失分!

        众里寻答千百度,当一切已成往事,蓦然回首,那答却在,灯火阑珊处。作为学生,这是莫大的悲哀!

        这是我的一天,我将它定义为“失败”“教训”与“重来”。

        2.初二学生周记600字

        我们应该庆幸,迎来了这次珍贵的“心连心感恩活动”;我们应该庆幸,通过这一天的活动,让我们学会了很多,了解了很多;我们应该庆幸,我们与家长打开了心灵沟通之门。

        早上很早就来了,穿上了统一的衣服,顿时觉得轻松了很多,我很少参加集体活动,但是通过这一天的集体活动,我体会到了美好的.感觉,体会到了温暖的力量,这样一次体验美好的机会,我一定不放弃,于是我来到了学校的礼堂,一进去就有一种乐翻天的感觉,听到义工们的欢呼声,让我们有一种回家的感觉。

        活动中印象最深的还是“搭档对话”,和一个陌生人对话,这对一直不爱说话的我来说真是难上加难,但主持人鼓励我们,终于,我先开口,主持人给了我们搭档一些问题,我便如实的对a搭档说,渐渐发现,我们聊的很开,在进行全场交流时,主持人先后请了几位同学发表自己的看法,当时,我都没想到感恩这儿来,听了几个同学的观点,也了解了他们的家庭背景,觉得自己其实比他们幸福多了,而我却不好好珍惜这来之不易的幸福,比起他们来,我已经够幸福了,该满足了,当时全场有很多老师、同学及家长都流下了感动的泪水,让我沉醉在这浓浓的感动之情中,面对此情此景,我想了自己的很多事情,想到父母的辛苦,想到自己的未来,不知道为什么,我也流下了感动的眼泪,我想我已经深深懂得了父母的辛苦,是“心连心活动”,让我忽然间长大了。

        除了“搭档对话”,还有“叠罗汉”等活动,让我感到了团结的力量,团队的力量,我感谢这次活动,感谢活动中所有付出的人,因为这次活动,让我彻底地感动;因为这次活动,让我这个最最普通、最最平凡的农村孩子,体会到了爱与温暖。

        3.初二学生周记600字

        转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。

        曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。

        上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。

        明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗?作文

        中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。

        4.初二学生周记600字

        晚上,我刚作完作业,就发现妈妈坐在床上一直用手揉着后背,我瞧妈妈那痛苦的面容,忙跑到妈妈面前,笑嘻嘻的说:“妈,你累了吧,我给你按摩吧!”妈妈说:“你小小年纪怎么能会按摩?快做正事去!”我连忙说:“谁说我不会的啊,我是在电视上学的,不信你试试?”经过我的再三请求妈妈终于答应了我。

        妈妈趴在床上,我坐在床上,我坐在妈妈的身边,弯着腰,摆开了架势:我又做了做热身运动便有节奏地揉着妈妈的背部,我揉的仿佛像一台自动按摩器,揉的是那么的仔细。我想着电视里按摩师的动作,这捏捏,那揉揉。妈妈说:“恩,你揉的可真不错,很舒服,看来我是小瞧你了!”妈妈夸奖道。我说:“当然了,想不想尝试一下我自创的按摩方式啊?”“好啊!我看看你能耍出什么新花样来”妈妈说。然后我更加得意。更加卖力的显示着自己的身手。渐渐地,我的手开始酸痛,我不犹自主的放慢了速度。妈妈笑着说:“怎么?难道是累了?如果累了的话就歇一会吧!后背现在已经好多了。”我立刻还嘴道:“哪有这回事?我根本就不累啊!”于是我一鼓作气的把自闯的按摩方法全部都用了出来。

        大约过了五分钟,我渐渐的有些吃不消了,并不时的揉一揉手,慢慢的我的手终于忍不住了,我便倒在了床上。

        哎,平时在家总是不锻炼,到了关键时候,想出力,也没有力气了啊!不过有一点让我很高兴的事,那就是妈妈说:“我按摩的很好,她的后背比以前好多了。”听了妈妈的鼓励,我想就算再苦在累也值得了。

        下次我一定要再给妈妈按摩!

        5.初二学生周记600字

        68分?看着手上的数学试卷我愣了好久,试卷上那红色的数字深深地印入了我的眼中。我的额头上布满了细密的汗珠,此时我的心里有后悔、有失望、还有一抹莫名的愤怒,但这些杂乱的情绪最终被镇 压了下去。一股恐惧从心底缓缓升起,这仅有68分的卷子怎么和母亲交代呢?

        我站在家门前迟迟不敢进去,虽然我非常清楚妈妈现在还没回来,但是不知道为什么,我抓钥匙的手略微有些颤抖。一分钟、两分钟…时间缓缓的流逝,我的心跳也随着时间逐渐变快。“吱”一道开门声划破了无边的寂静,我的额头上再度浮上了冷汗。我坐在桌前等待着母亲的质问,却始终没能等到。我带着疑惑的心情熬过了漫长的30分钟。终于等到了吃饭的时间,今天吃晚饭时出奇的安静,安静的只能听见小区中孩子的嬉戏打闹声。我明白这是暴风雨的前奏,母亲也渐渐地发现我了的反常之处,终于,她开口问了“数学测验考了几分?”

        我低着头吃饭,保持着沉默。“数学测验考了几分?”妈妈又问了一遍,她今天的语气与平时不同,从她的话中听不出丝毫的怒意,却不难听出那淡淡的失望。

        “六……六十八分。”我支支吾吾的答道,我坐在椅上等待着妈妈的训斥,而她没有这么做。妈妈没有说任何话,身离开了座位。我依然低着头,可是心情却与刚才不同了。现在我的心中只有无尽的后悔,我后悔没有好好学数学,可是,后悔又有什么用呢?

        这碗饭我最终还是没能吃完,我的情绪始终无法平静,我坐在那里反思了很久,终于想通了:我不能破罐子破摔,垂头丧气并不能带给我什么,我只能用自己的努力买回母亲对我的信任。我必须前进!

        6.初二学生周记600字

        今天,我和妈妈一起去黄埔公园玩。一听说去黄埔公园,我就兴奋不已。

        到了黄埔公园,只见黄埔公园的大门是棕红色的,形状像船帆一样,仿佛像一艘艘巨轮随时准备扬帆起航。门前刻着“黄埔公园”四个金**的大字,在金**太阳的照耀下,显得格外耀眼。大门前面有几个正方形的花坛,开满了五颜六色的鲜花,有紫色的喇叭花,火红的杜鹃花,金**的菊花……一阵风吹过,一股清香扑鼻而来,花儿在风中频频点头,让你赏心悦目。

        走进黄埔公园,穿过广场,来到了小树林,小树林郁郁葱葱。瞧,只见榕树的枝干高大粗壮,一个大人合拢才能把它围起来,树皮皱皱的,真像一位百岁老人。一根根长长的气根,从枝桠上垂下来,就像老人的胡子。榕树的叶子是椭圆形的,翠绿的叶子一簇簇的,密密层层,挡住了太阳,阳光像一把把利剑穿透叶子的缝隙,照在地面,留下一点点光斑。人们在树下乘凉休息。一阵风吹来,满树的叶子在风中摇曳,发出“沙沙”的声音,好像在和我们说:“欢迎你的到来。”不远处的大王椰子树高大挺拔,叶子像巨人的手掌似的;松树四季常绿,像一座座宝塔似的;木树火焰似的繁花,炽烈烈、金灿灿,像高扬的旗帜凌空挥舞,把天际映得红彤彤的……

        穿过小树林,我们来到池塘边,水面平静得像一面大镜子。池水清澈见底,可以看见水底的小沙石。池水的四周长满柳树,把满池的水给染绿了,真像一块无暇的翡翠。一条条美丽的金鱼在水里游来游去,游客们纷纷往水里放鱼食,金鱼争先恐后地拥上岸边,好看极了。一条条华丽的游船在湖面上静静地滑过,水面荡起一层层波纹。

        池水、小树林、草地、花坛构成了一幅画,走进黄埔公园仿佛置身于人间仙境。我爱家乡,更爱景色宜人的黄埔公园!

        7.初二学生周记600字

        夏天是个炎热的季节。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。有些在家待不住的小朋友撑着遮阳伞去外面散步,可走在路上,迎面的风似热浪一样扑过来。坐在树荫下,太阳透过枝叶,照在小朋友身上,小朋友还是热得汗流浃背。

        夏天是个快乐的季节。一到夏天,小朋友们可高兴啦,由于他们可以尽情地游泳了。有的在游泳池里打水仗,他们在“噼里啪啦”的水声中度过了炎热的夏天;有的在游泳比赛,瞧,那些小朋友游得多快呀,先是蛙泳,快到池壁时来个翻滚,接着又换成自由泳,动作是那么的娴熟。在夏天,还可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔,咬一口,那清凉的感觉一直流入你的心田。

        夏天是个芬芳的季节。夏天来到,许许多多的花都竞相开放,给夏天增添了许多生机。看,那儿有荷花池呢!那一朵朵荷花,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽动人。忽然,一阵微风袭来,穿着雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞来。一会儿,风过了,荷花也停止了舞蹈,躺在荷叶上休息,惬意极了!瞧,那边还有喇叭花丛呢!那些喇叭花可真勤快,早上太阳刚出来,它们就吹起了五颜六色的小喇叭,散发着淡淡的清香,可美了!

        夏天是个歌唱的季节。黄鹂来了,画眉鸟来了,百灵鸟、夜莺等也纷纷加入这热闹的行列,它们在树荫下唱起了美妙动听的歌儿。百灵鸟第一个上台,它们唱着婉转的歌,这歌声令我陶醉,使我进入了想象之中:如果我是百灵鸟,我会唱《飞得更高》,让那些强壮而却不敢尝试的小鸟听了以后,会鼓起勇气,为自己的梦想前行,跟父亲母亲在同一片蓝天下自由自在地飞翔。

        夏天是多彩的,她充满了花香,充满了歌声,充满了欢笑……

        8.初二学生周记600字

        你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

        你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

        我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

        长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

        现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

        我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

        9.初二学生周记600字

        今天下午有篮球兴趣班,我1:20分就迫不及待到学校篮球场,可是没有发现其他同学,自言自语的说:“是不是来早了呢。”操场上很热,我大约等了10分钟,同学们终于全部来了。

        教练让我们先围着篮球场跑了二圈,并做了准备活动。然后教练叫我们练习正反跑5次,一开始我们以为非常简单,可是教练示范给我们看的时候,我们头上的太阳一下子变成了乌云,有人还说:“这样跑,要死人的。”我们跑了二次后,每个人都气喘吁吁,小脸通红通红的,教练让我们休息了一下,说剩下的三次在结束的时候再跑。我们都飞快地跑去喝水,这时候的水比什么饮料都好喝,我一下子就喝了二瓶。

        休息了大约10分钟后,教练叫我们练习双手胸前传球100次,我们个个哀声叹气,教练又说:“说话的人传球200次”。这下我们全都不说话了,我小组是第一个完成传球练习,我向教练汇报后,教练说不可能这么快完成的,要再练习100次,我垂头丧气的回来,继续练习胸前传球。等各小组都完成胸前传球的练习后,教练又让我们练习移动时胸前传球、双手交替运球,各组练习了6次。

        教练让我们休息了一下后,让我们练习投篮,教练要求:1~3年级的学生投小的篮架,高年级的投大的篮架,每人要进10个球。我是第一个完成任务的`人。等到每个人都完成投篮后,教练说:“剩下的三次正反跑开始。”我跑到第二次时,就气喘吁吁,汗流浃背,我还是坚持跑到了结束。

        3点钟时,教练宣布本次练习结束,我们个个兴高采烈、手舞足蹈的欢呼:“今天魔鬼般的练习终于结束了。”

        10.初二学生周记600字

        在一个艳阳高照的日子,我以灿烂的笑容踏进这片人生地不熟的土地,怀着满腔热忱,告别有如淙淙流水般的小学时光。我的心中、脑中冒出了许多有如鲸鱼般大的问号,初中的功课多?还是难?会不会因为一些小事情而被退学呢?

        我的白纸人生,现在才要开始鲜艳上色!生活几天下来,作业有如沙尘暴般地向我袭来,我气喘吁吁的爬了起来。我认为初中生活真相地狱,事事都务必小心翼翼,否则,惹怒了冥神,那可是没有好下场的!

        我想,用一场变化多端的球赛来比喻初中生活,应该也再恰当不过了,前几天,我因犯了一些小错,裁判就吹起了错误的哨笛,步步战战兢兢。我与旧时好友在公园中玩得不亦乐乎......物换星移,一霎那,就到了变化无常的球场,唉!原来是虚梦!我啐了一口,比赛啰!我以像风一样的速度,跟考卷上的怪物拼斗大战三百回合,胜负已然揭晓,我败下阵来。不经一事,不长一智,我相信只要经历过许多的风风雨雨,累积了许多实实在在的经验。有朝一日,我必定能更胜一筹。

        还有三年时间,让我在这崭露头角,挥别小学舒适的时光,努力向上。我憧憬我的未来更美好;我向往我的生活更充实;我期许自己更进步。我不期往我的未来能永远一帆风顺,但愿我能将困难中的困难迎刃而解,这场球赛,我一定会以认真,努力而勇敢、毫不畏惧的将它打完,流逝的岁月,无法寻回,但是在无预警的未来,必定会在成长滋润中,更加精采。

#学习周记600字初中

        写作是可以展现一个人的书面表达能力和拥有怎么样的思维,下面就随我看看初中周记范文600字,大家一起来看看吧!

       

初中周记范文600字篇1 201X年X月X日 X天

        语文是花的乐园,每一朵花都有其独特的姿态,每一朵花都有其独特的芳香。语文像知识的河流一般流进内心深处。语文让我们回味,慢慢咀嚼其中的含义。凡是有语文的地方,就会有一片广阔蔚蓝的填空,在你的头顶开启一道道成功的大门。语文的妙用在于它的基础性和每一个字眼中透露的含义,在于它在任何场合的通用性。语文为我们增添了许多快乐和从未有过的惊喜。

        我喜欢语文,因为语文让我有一种前所未有的快乐,一种无以言表的激动。

        生活中,语文无处不在。与人交谈需要语文,发言讲话需要语文,甚至骂人劝架也需要语文。在家里,和家人沟通,语文教会我们使用合适的表达技巧。比如如何委婉的表达你的意思。还有,在家里看书读报也会用到语文。在校园,我们听的校园歌曲的歌词,我们给老师同学写信,给老师写请假条,写留言,还有学校张贴版上的通知,都无一不用语文。在学习中,看一下你的课本,无论是语文还是数学,它要想让你能看懂学会,就必须有条理的表达清楚它的知识点。老师讲课,如果想让你听懂,他就必须要有一定的表达能力表达技巧?可以说语文无处不在。

        我把语文看得很重很重,语文知识如海洋,能让人活到老,学到老,让人学不尽,用不完。

        我喜欢语文,喜欢它那优雅的韵味,喜欢它那幽默的语言,喜欢它那优美的语句?

        语文的美说不尽,道不完,语文的身影总在我们眼前飘过。生活中语文无处不在

初中周记范文600字篇2 201X年X月X日 X天

        责任是什么? 似乎很难用语言文字来诠释得清楚。可当你吃完一支冰棒小心地将包装纸投垃圾桶时;当你见到老年人过马路时;当你乘车让座给妇孺老人时,便尽了看来微乎其微,实则浓缩具体化为了 责任。

        每个人联系在一起就构成了社会,人与人之间,人与社会之间的 系能稳定地维系, 关以之下断优化,全面发展。依我看,最关键的还是离不开?责任?二字。

        甚至当我们呱呱坠地时就以经开始有责任感了。对父母,对社会上的所有,只有你负了责任,别人一定也在为你 负责。

        更好的完善自我,?吾日三省吾身?,这是自我 责任;经营者出售价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负 责任;包干杂志撰文真实,正确把握舆论的导向,是对社会负 责任;而我们人人保护绿化。保护生态,这是对全世界,全人类负 责任。可见责任涵盖的范围是广泛而又多层次的 。

        当然,责任是相互的。只有主动对别人负 责任,别人与社会才会对你负 责任。所以?我为人人,人人为我?正是这个道理。而一人不愿意尽自己应尽的 责任,则社会的惩罚,诸多丞丞于私利,蝇营狗苟之人在这方面以为我们提供了前车子鉴。

        对与我们中学生来说,从现在起就充分认识到责任之重大,以至于从今天就尽起我们应尽的 责任,树立远大的抱负,已是当务之急。

        作为未来社会的建设者,社会赋予我们的责任会更重大。任重道远。让我们一起去迎接着这新的挑战吧!

初中周记范文600字篇3 201X年X月X日 X天

        2000年前,孔夫子站在苍茫的河边发出这样的感叹?逝者如斯夫,不舍昼夜?;今天,许美静站在五彩缤纷的霓虹灯下唱出这样的感慨,?把握生命里每一分钟,全力以赴我们心中的梦?。

        说到时间,很多人便会把它与成功联系在一起。世界十大文豪之一的鲁迅先生便是一位同时间赛跑的人。在他生命的最后一段时间内,他还翻译了一部国外的经典着作。毫无疑问的说:他的成功与他对待时间的态度是不可分割的。记得他曾经说过这样的一句话,?打扰别人的休息和工作,无异于谋财害命?。生活在不乏这样的人,如同《论语》中说的那样:?饱食终日,无所用心?,如虫豸一般虚度年华。想一位哲学家说的那样:?想让土地不长草,就必须在上面种上庄稼?,换而言之,想让生命变得更加有意义,我们就必须给我们的心灵装进美德,而珍惜时间,则是装进美德的大前提。因为时间是最公正的法官。

        ?围魏救赵?是大家耳熟能详的故事。我们可以想象,若是平原君迟延了一天、不,三个时辰。那赵国又会是怎样的惨状。有时,呆板的等待时间自行运转是远不如去改变时间运行的轨道的。更合理的安排时间,可能会有意想不到的收获。

初中生我的暑假生活周记600字个人通用

       初中学习周记示例如下:

       1、初中学习之旅——一周的成长与反思

       初中生活是我人生中充满变化和挑战的一个阶段。特别是最近的一周,我体验到了学习的高潮与低谷,感受到了成长的喜悦和困惑。

       这一周,我深入学习了数学、语文、英语等核心课程。数学中的几何定理一度让我陷入思考,但当我掌握并成功应用它解决问题时,那种豁然开朗的感觉真的很棒。同时,语文课堂上的文言文阅读也让我感受到了中华文化的深厚底蕴。然而,英语学习中的大量词汇和复杂语法给了我很大的压力。

       除了课程学习,我也积极参与了学校的课外活动。我加入了篮球队,每天的训练虽然辛苦,但与队友们的默契配合让我感到非常快乐。此外,我还参加了学校的公益活动,帮助社区清理垃圾,这种付出和贡献让我感受到了自己的价值。

       当然,这一周也并非完全顺利。我在物理考试中得了个低分,这让我感到非常沮丧。但我也明白,挫折也是成长的一部分。我反思了自己的学习方法,并决定重新安排时间,更加专注于物理的学习。

       回顾这一周,我深深感受到初中生活的丰富多彩和充满挑战。这里有学术的压力,有社交的乐趣,有运动的激情,也有自我反思和成长的机会。我期待着未来的日子,我知道,只要我努力,我就能在初中这个重要的人生阶段留下自己的独特印记。

       2、初中生活一周记——学习的脚步与成长的足迹

       刚刚过去的一周,是我初中生活中的一段难忘时光。每一天,我都在积极投入学习,期待在知识的海洋中寻找属于自己的宝藏。

       周一的时候,我满心欢喜地迎接了新的课程。语文课上,我被古代诗词的优美韵律深深吸引。历史课则让我穿越时空,领略了古人的智慧与风采。

       到了周二和周三,我开始感受到学习的节奏逐渐加快。数学中的复杂问题,科学中的实验,都需要我仔细思考,认真探索。虽然有时候会觉得困难,但每当解决一个问题,都会给我带来巨大的成就感。

       周四和周五,我参与了学校的课外活动。和同学们一起在操场上挥洒汗水,让我体验到了团队合作的乐趣。这些活动不仅丰富了我的校园生活,也让我明白了,除了学习,还有其他同样重要的事情。

       周末,是个自我反思和提升的好时机。我会回顾一周的学习,找出自己的不足,为下一周的学习做好准备。同时,我也会利用这个时间,阅读一些自己喜欢的书籍,或者和家人朋友共度美好时光。

       这一周的学习生活,虽然短暂,但充实而有意义。我明白,初中生活不仅仅是学习,更是个人成长的重要阶段。我期待下一周的到来,期待在新的一周中,继续努力学习,迎接更多的挑战,留下更多的成长足迹。

       3、初中学习之旅——一周的成长与反思

       初中生活,充满了新的机遇和挑战。这一周,我体验了无数次的成长与改变,感受到了学习的快乐和挫折。

       周一,我满怀信心地开始了新的一周。数学课上,老师的讲解让我对数学有了更深的理解。然而,英语课的随堂测试让我意识到自己的词汇量还有待加强。我决心在这一周内多花时间在英语上。

       周二和周三,我利用课余时间认真复习英语,同时也没有忽视其他学科的学习。每天的学习让我感到充实,我对自己的进步感到欣慰。

       周四,我参加了学校的运动会。虽然学习很重要,但我明白身心健康同样不能忽视。我在运动会上参与了400米接力,和队友们一起努力取得了第二名的好成绩。这让我深深体验到团队合作的力量和运动的快乐。

       周五,我迎来了这一周的最后一次挑战——英语单元测试。我紧张而兴奋,因为我知道自己的付出将会在这张试卷上得到验证。最终,我取得了令人满意的成绩,我的努力得到了回报。

       周末,我对这一周的学习进行了反思。我明白了自己的优点和不足,对下一周的学习有了更明确的计划。我要继续保持对学习的热情,同时也要注重身心健康,让学习和生活更加丰富多彩。

       这一周的初中生活,让我体验了学习的苦与乐,也让我看到了自己的潜力和进步。我期待着下一周的挑战和成长,相信自己会在初中的学习旅程中越来越好。

       4、初中生活一周纪实——学习的脚步不停歇

       刚刚过去的一周,是我初中生活中的一段充实而难忘的时光。每一天,我都在学习的道路上稳步前行,不断吸收新知识,挑战自我。

       这一周,我们在语文课上深入学习了古诗词,我被古人的诗词之美深深吸引。在数学课上,我们探索了更复杂的几何问题,我逐渐理解了数学逻辑的魅力。英语课堂上,我积极发言,锻炼自己的口语表达能力。

       除了课堂学习,我也积极参加了课后的学习活动。我和同学们一起组成学习小组,共同讨论课堂上的难点问题,彼此帮助,共同进步。我还利用课余时间,阅读了一些有趣的科普书籍,开阔了自己的视野。

       当然,学习路上也遇到了困难和挑战。有时候,我会遇到一些难以理解的知识点,但是我没有放弃。我会积极向老师请教,或者查找相关资料,努力解决问题。我深信,只有克服了困难,才能更好地成长。

       这一周的初中生活让我深刻体会到学习的快乐和成就感。每当我在课堂上回答问题正确时,或者在考试中取得好成绩时,我都会感到自己的努力得到了回报。同时,我也明白了学习需要持之以恒的精神和不断挑战自我的勇气。

       在未来的日子里,我会继续保持学习的热情和努力,不断进步,为自己的初中生活留下美好的回忆。

       5、初中学习之旅的一周纪实

       初中生活,充满了新的机遇和挑战。这一周,我体验到了学习的乐趣,结交了新的朋友,也感受到了成长的快乐。

       周一,我早早地来到学校,心中充满期待。这一天,我学习了新的知识,熟悉了新的老师。我特别喜欢数学老师的讲解方式,让我对这门学科有了更深的理解。在课堂上,我也积极参与讨论,分享自己的看法。

       周二到周四,我开始接触到更多的课程,包括科学、历史、英语等。每一门课程都仿佛打开了一个新世界的大门,让我感受到了知识的海洋的广阔。同时,我也开始了课后的复习和预习,虽然有时候会感到有些困难,但是每当解决一个问题,我都会感到无比的满足和自豪。

       周五,学校举行了一场体育活动。我参加了篮球比赛,虽然我们的队伍没有赢得比赛,但是在比赛中,我学到了团队合作的重要性,也体验到了运动的快乐。这让我明白,学习不仅仅是为了获取知识,更是为了让我们更好地成长。

       周末,我利用空余时间对一周的学习进行了总结反思。我知道自己在某些方面还需要加强,例如时间管理、学习方法等。但是我也看到了自己的进步和成长,这让我对未来充满了信心。

       回顾这一周的学习生活,我感到无比的充实和快乐。我知道,这只是初中生活的开始,前面还有更多的挑战在等待着我。但是,我相信只要我保持对学习的热情和对生活的热爱,我一定能够迎接这些挑战,走向更美好的未来。

        ?你的暑假生活是什么样的呢?有没有过得很开心?下面的内容是我为大家整理的初中生我的暑假生活周记600字个人通用,欢迎您参考,希望对您有所助益!

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇一)

        ?“时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

        ?首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,好像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但是却总出错,而且对于一些死记硬背才能够学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

        ?其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是非常重要的,正确的学习目标更是能够催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

        ?最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

        ?开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

        ?真心希望,新学期的每一天,都好像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇二)

        ?阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开了所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行

        ?云瀑布”。路旁的小河边,我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着?突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!

        ?黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。乐高机器人中心到了,一位阿姨出来迎接咱们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。不知不觉,夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇三)

        ?20xx年x月x日x天

        ?初中是人生的又一枚金币,它决定了一个人以后的命运。同时,它又是一个精彩无比而朝气蓬勃的跨年演唱会。而且,它还是一个人生的阶梯,事业的成就,就在于这关键的一步,只有成功的跨越,才会有成功的明天。

        ?我的初中生活平淡面异常,欢喜而悲伤。对我来说,在人的生活中,本来就要有喜忧,有笑有泪,生老病死乃是人之常情,我们不必挂念,只要有快乐,便是人生之大幸,俗话说:人生最大的痛苦,莫过于失去亲人和朋友。这种生离死别之苦,谁不会经受呢?经受了还是照样快乐,这才算是充实的人生。

        ?要我来说,我的初中生活是快乐的。虽然有很多悲伤之事,比如失去了亲人,来到学校,朋友们一拥而上,把你团团围住,给予无穷的安慰,不亦乐乎?比如做了坏事,本认为倒霉之极,一顿批评不可避免,但有一个温柔的老师,给你讲解,给你教育,找你谈论,不亦乐乎?这样的事多不胜数,因此,我便从中悟出:无忧乃无喜,忧乃喜之基础。

        ?有的人认为初中写作太难,我也不这么认为。其实写作也是人生的一种乐趣,忧喜之事,有的人藏于心中,不肯倾吐,但只有写在纸上,也算是一种排忧分乐之法,悲伤之事,别人给你承担了,欢喜之事,别人与你分享了,这样岂不乐乎?

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇四)

        ?时间过得匆匆,如小河里的流水一般逝对去,一转眼便到了炎热的暑假,有一件使人激动不已的事情。

        ?在三年前的一天,在我们考试后的第一天,妈妈对我说:“你考好了,我给你买一样你最喜欢的礼物!”?我说:“好呀!。不过这个礼物是什么呢?”“考完试你就知道了,别问那么多!”妈妈严肃的说。考试已经下来了,数学考了97分,语文考了98分,英语考了96分。妈妈高兴的笑了笑,我们换好了衣服,去买一样我最喜欢的礼物——手表。妈妈对我说:“你要好好学习,不要骄傲。”这时我的泪水就不听话的在眼眶里打转,不一会儿,眼泪就不听话的往下流,这是我激动与高兴的泪水,这时妈妈又对我说:“傻孩子,哭什么呀,你应该高兴才对,怎么,你不满意?不满意我们去换吧!”“不,不用,可以,可以,好,好看,不用换,真的不用换,我特别特别的喜欢,我喜欢还来不及呢?怎么会不喜欢呢?我这是高兴的泪水,而不是伤心的泪水,是我特别喜欢才流下的泪水,妈妈,我……爱您。”“傻……孩子。”“好了,我们谁也不要再哭了,走,我们回家。”妈妈说。“走,我们回家。”我说。

        ?同学们,这就是我在暑假里发生的一件事。在你的暑假里发生了一件什么样的事呢!说给我们大家分享吧!

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇五)

        ?在暑假这两个月的时间里,我度过了一个既丰富又快乐的暑假。第一个月我上了补习班,学到了丰富的知识。第二个月我学会轮滑啦!十分高兴。

        ?那天下午,我的同伴通知我今晚去滑轮滑,我答应了。

        ?来到场地,哇,好大,旁边是江面,不时一阵阵风吹来,很凉爽。我们穿上轮滑鞋,扶着围栏,慢慢走进里面。里面是用大砖铺成的,十分滑,不一会儿,我因重心不稳大摔了一跤,我边爬起来边叫疼。同伴告诉我要向前倾一点,才不会摔倒,我试了试,果然不会摇摇晃晃的。我看着别人滑得很轻松,但自己不一会儿却已经满头大汗了,那鞋几斤重,把脚抬起来十分费力气。我不知道怎么才能让它滑起来,就跑跑跑,停下来让它滑起来,但这种办法不但很费力还跟乌龟一样速度前进,我滑了半圈,同伴都滑了好几圈了。同伴见我不会,就停下来教我,把腰弯一点,然后站稳,把一只脚往外推,然后换另一只脚往外推,我试了又试,不仅速度跟同伴一样,还省了不少力,但还很生疏,有时还要被自己绊倒,摔得这里青一块,那里紫一块,这下水平跟他差不多了。我练习了一会儿,已经完全掌握这个技能了,速度也快了些,但还不会转弯。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇,看着别人怎么弯。我们把看到的办法试了试,果然把左脚放出左边就转左,放出右脚就转右。我和同伴们手牵手滑了一圈又一圈,十分高兴。

        ?时间在飞逝,已经十点半了,我们不得不回家了。过后,我们又去滑了几次,但还不能成为高手,但我懂得了两个道理:不经风雨,怎能见彩虹;不经磨难与挫折怎能成功。

初中生我的暑假生活周记600字个人通用(篇六)

        ?20xx年X月X日 X天

        ?今天,我和朋友将举行一场篮球赛。

        ?下午3:10,篮球赛开始了。哨声一响,我方球员便将球传到我手中,我一见位置离篮筐较近,一个投篮,球进了!好戏还在后面呢!接着,我将球传给三分线外的队员,他见对手冲了过来,一个转身便甩开了他,然后,使出飞身绝技 ,在对手夹缝间穿梭向前,正当他将要投篮时,不料,对方球员的一个断球阻止了他的行动。可就在那个球员洋洋得意得时候,我一个怀里摘桃轻松将球抢了回来,面对我方三个球员的防守,那个队员也只能束手无策。我心想:既然你们还不死心,那我就露一手给你们看看。忽然,我以迅雷不及掩耳之势,连过三人,当对方还在愣神的时候,将球稳稳的投进了篮筐。原来,我的球穿过了其中一个球员的裤裆,当球反弹过来的时候,我将球抓住并投篮,这招虽然有点不雅,但确实有用。场下队员一片欢呼,都拍手叫绝。

        ?还剩下五分钟。

        ?这时,对方球员瞅准时机,趁我方球员体力消耗过大的时候,连中两个三分,将比分缩小到26:27。正在这千钧一发的时候,我方球员突发冷箭,命中一个三分,将比分拉大。但当对方球员组织第二次进攻的时候,说时迟,那时快,一声清脆的哨声划破天空。比赛结束!我方以30:26战胜对手。

        ?这真是一场激烈的篮球赛!

       好了,今天关于“初中周记600字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“初中周记600字”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。